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六壬课昴星课,大六壬龙战课

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  • 大六壬六十四课经
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  • 大六壬六十四课经
  • 大六壬二烦卦举例
  • Q1:大六壬六十四课经

    【课 经】

    元首一上克其下,天地得位品物亨。

    重审一下贼乎上,以臣诤君详审行。

    知一上下二相克,择比而用允执中。

    涉害俱比俱不比,度难归家深浅逢。

    遥克神曰互相克,蒿矢弹射势为轻。

    昴宿四课无克遥,阴伏掩目阳转蓬。

    别责无克三课备,刚三柔六九为宗。

    八专二课俱无克,曰阳辰阴顺逆从。

    伏吟天地俱不动,乙癸有克法不同。

    返吟有克往来取,井栏丑未丁己辛。

    三光用神与曰辰,时旺将吉万事通。

    三阳曰辰与用旺,曰辰贵前贵顺登。

    三奇子戌寻大吉,申午辰寅子亥承。

    六仪六甲旬头发,曰仪午逆未顺宫。

    时泰发用岁月方,龙合财德最为强。

    龙德太岁与月将,天乙发用致福祥。

    官爵岁月与年命,驿马魁常发用香。

    富贵天乙乘旺气,曰辰年命相生良。

    轩盖三传午卯子,正七两月正相当。

    铸印发用戌加巳,戌印巳炉铸太常。

    斲轮太冲申上行,卯轮庚斧乙庚欢。

    引从三传引干支,又有贵引干年吉。

    亨通三传递生曰,天生地生有两般。

    繁昌夫妻年为用,德合旺相卦应咸。

    繁华贵旺禄马发,干支年命吉将传。

    德庆天德与月德,干支二德为用先。

    合欢曰上递干合,吉将三==用兼。

    和美专言四课事,各合互合皆为欢。

    斩关魁罡曰辰用,重土寒门斩关行。

    闭口旬尾加旬首,又有武阴逆四从。

    游子季用又乘丁,再遇天马走西东。

    三交四仲来加仲,三传皆仲阴合逢。

    乱首支加干克干,干加支上被克同。

    赘婿支临干被克,干加支上克支通。

    冲破曰辰冲为用,更兼岁月破神并。

    淫佚后合乘卯酉,狡童泆女此中情。

    芜淫三课有克取,交车克下男女争。

    解离四辰互克上,年命互克亦同称。

    孤寡四季之前后,如春巳孤丑寡星。

    地盘为孤天盘寡,阳孤阴寡三般呈。

    度厄三课上下克,上下相克长幼惊。

    无禄四上来临下,以尊制卑君子凶。

    绝嗣四下贼乎上,小人无礼肆纵横。

    迍福八迍兼五福,吉凶参驳此为名。

    侵害曰辰六害兼,年命发用最凶残。

    刑伤干支三刑用,又兼本命与行年。

    二烦曰月加四仲,斗击丑未此为言。

    天祸四立绝神用,昨曰之干加今干。

    天狱墓作死囚用,天罡曰本之宫躔。

    天寇分至前一曰,月加离辰发用先。

    天网时用俱克曰,物孕有损病缠绵。

    魄化死囚带白虎,干支年用吉凶连。

    三阴贵逆曰辰后,死囚玄虎时克年。

    龙占卯酉曰兼用,年立卯酉事迍邅。

    死奇月躔天罡用,再遇鬼墓事熬煎。

    灾厄丧吊游魂用,丘墓岁虎伏殃边。

    殃咎三传克曰因,神将克占乘墓真。

    九丑子午与卯酉,配合乙戊己辛壬。

    鬼墓曰辰鬼作墓,鬼克墓覆祸宅身。

    励德曰辰看前后,天乙立在二八门。

    盘珠岁月与曰时,传课俱全此为云。

    全局三合之课是,水火木金土中存。

    玄胎三传皆四孟,玄中有胎名义深。

    连珠联茹兼进退,间传顺逆此中论。

    六纯十杂兼物类,三传之说最纷纭。

    Q2:放课后的昴星团为什么有两个结局

    昴星团有两个结局,一个是“放课后的昴星团”,一个是“午夜昴星团”。“放课后的昴星团”结局是正统的结局,主要讲述的是三个女主角在这段时间中所发生的故事,以及大家经历过的美好时光。而“午夜昴星团”结局则更加另类,是一种更加荒诞的独特视角,主要讲述的是三个女孩在黑暗和诡异的实验室中的恐怖的经历。

    六壬课昴星课,大六壬龙战课,第1张

    Q3:缠月什么意思

    六壬之学、在古代是一门的学问,从它产生到现在已经有几千年的历史了。它的产生是
    根源于道家的学说,但又把古代关于天文、地理、星象、历算、吕律、气功、中医等等自然科
    学和关于人体的认识容纳于内;形成了一个非常完整的描述自然界周期运动变化规律的系统模
    型,并且融汇于阴阳八封,于支五行,以及各种各样的法术或者叫技术,以寻求天地人三者之
    间的关系,达到人类自身适应自然和改造自然的目的。
    六壬的思想,反映了中国古代哲学精华的内容,并把抽象的哲学具体化,实用化。这在后面
    我们将一一介绍。
    六壬在古代数术中是一种高层次的之学,一般人是很难接触到和掌握它的。除开它神秘
    莫测的原因之外,还有一条,就是它包含的内容大广泛,学识太渊博,如果没有名师和得道之
    人传授,它是很难掌握的。
    正因为如此,倍受儒家推崇的《易经》,才被逐渐改造得通俗化、大众化而广泛地走向民间
    ,被一般的平民所接受。
    在自然科学和社会科学高度发达的今天,过去那些被称为非常神秘的东西,已经并不那么神
    秘了。比如象天文、地理、历算等等,中学生都可以学会,如果有心于研究中国古代数术学的
    人,自然是易如反掌了。
    现在研究《易经》的人很多,《易经》可以说只是数术学的一部分。我们把中国古代所有关
    于和法术方术之类的学问统称为数术学,至于什么叫数术学,请参见陈维辉《中国数术学
    纲要》和《中国数术学原理》。数术学包括的内容非常广泛,有六壬、奇门、太乙、易经、铁
    板算、诸葛算等等,在《通志》—书中就介绍了几千种预测之法。它是相当庞大的。
    我们认为,学习数术学的人手工夫应该是六壬,而把《易经》作为一个辅助的工具。《易经
    》在它的演算过程中不需要天文、地理、历算知识,其经文也过于隐晦,难以捕捉到准确的信
    息。况且它全部的预测信息也只有64卦×6爻=384爻;所以它的思想领域和判断范围是有限的

    六壬从理论上说,是个庞大的思想体系。从技术上说,它在干支学中只用一个天于;并用地
    支遁干化为地支。用五行、干支、八卦等模型融合以达到和谐完美的运筹。六壬是一种全方位
    的时空体系,它以天地人三才相合,以寻求自然界与人的各种关系;用天人之际的整体性,法
    于阴阳,合于术数;以和谐性、系统性、整体性为最基本的指导思想,它堪称东方文明哲学思
    想的智慧结晶。
    那么,什么叫做六壬呢?
    所谓六壬,就是在天于地支的60花甲中,有六个天干为壬的干支组合,因此.叫六壬。壬为
    北方属水,在河图中有“天一生水,地六成之”的说法。就是说,水为万物之母,其生数为一
    ,一加中数五变为六,六才成为水。所以,万物从一开始生 成。
    道家说:“道生一、一生二、二生三、三生万物”,壬为阳水,主生。所以壬水为万物生成
    之始,也是一切事物发生发展的前提根源。
    在太极学说中,一为太极。所以,六壬之学又为太极之学,这与迈道家的天地生成观是一脉
    相承的。
    六壬的演算,完全是按照道家的“太极生两仪、两仪生四象、四象生八封”的程序进行。它
    以天(天盘)、地(地盘)、太阳(日缠)、月亮、二十八宿、年月日时、四季等等自然界的周期
    变化为运筹的依据,用一套完整的模型,把所有的时空关系纳于其中,和自然界合拍共振,生
    克为正,制化为变,以求得矛盾的相对统一和平衡,达到“天人合一”的最高境界。
    所以说,学好了六壬,全部数术学的基本思想,便可一通百通,其它的各种东西,也都包括
    在这个道理之中,就象站在高山顶上、远处的景象便可一目了然了。
    六王推算有较大的难度,主要是因为它是一个全方位的立体模型。它虽然有—定的课体,但
    课式却有上万种。细算起来,其课体有60花甲×12支=720种。再加上其它的因素,如12神、
    12将、阴阳两类、地支正反转得:
    720×2(阴阳)×12(十二神)×12(十二将)×122(地支正反转)=29859840种课式、约合三千万
    个信息单位。可见它的信息是如此之大,这是《易经》所不可比拟的。
    推算一事物,要考虑这么多的因素、当然很难。但是,不会则难,会了就不难了。等你熟练
    了,几分钟甚至更快的时间就可通过心算得出结果,这就叫“熟能生‘巧”。
    在六壬、大乙、奇门三式中、太乙以九宫为主、奇门以八卦为主,而六壬则以天、地、人三
    才为主,所以六壬是最高级的。
    六壬有一个好处,它不象易经那样模糊、抽象、牵强、难以捉摸。它是一针见血,三传一摆
    出,马上就可以知道事情的发生、发展和结果。所以说,学习六壬又难又不难。
    六壬还有一个好处,就是它把数术学所有的口诀都用上了。例如天干地主支的种关系口诀都
    得到了应用。我们可以在一个天地盘中找到各种各所需要的东西,它比易经更直接了当和一目
    了然。学习六壬,一下就可以接触到数术学的很多东西,并且还来得快。
    我们学习各种预测之术,都只是了解自然界的一种工具,等我们真正地洞澈了声然界的规律
    ,或者说是“得道了”,这些工具也就无所谓了。正象我们要开一扇大门,用敲、用砸、或者
    用各种能打开这个天地盘大门的钥匙,才能轻而易举地登上通天的大道。
    第二节 天地盘
    天地盘是古代人根据天地运转的规律,和天文星象的规律确定而来。关于天地盘的天文基础
    ,我们持在第四章详细地介绍。在本章我们只介绍它的具体演算方法。
    天地盘是用月待加正时而确定的。
    什么是月将呢?陈公献在《大六壬指南》中说:“月将即日宿太阳也。正月雨水后日缠之次入
    亥宫乃登明将也;二月春分后日缠降娄之次人戊宫乃河魁将也
    雨水和春分是每个月的气、不是节。即正月过了雨水气以后,太阳日缠就在亥宫,二月春分
    气后、太阳曰缠就在戊宫,我们这样依次推下去。见图一
    日六 日五
    缠月 缠月
    在大 在夏
    午暑 未至
    后 后
    七月处暑后日缠在巳 巳 午 未 申 四月小满后日缠在申
    八月秋分后日缠在辰 辰 酉 三月谷雨后日缠在酉
    九月霜降后日缠在卯 卯 戌 二月春分后日缠在戊
    十月小雪后日缠在寅 寅 丑 子 亥 正月雨水后日缠在亥
    后十 后十
    日— 日二
    缠月 缠月
    在冬 在大
    丑至 子寒
    图一 月将
    图中、丑寅卯辰巳午未申酉戊亥组成的方盘为一个固定的地盘,叫固定盘,称为十二宫。无
    论什么时候,在盘上的组合形式都是不变的。
    在固定盘中,是以寅为正月,卯为二月,辰为三月,依此类推。所谓寅月、卯月等称为月建
    , 即建寅建卯等。和月建相对的就是缠,所谓缠,就是缠住或停留的意思。在寅月太阳就停
    留在亥宫,在寅月,太阳就停留在戊宫。
    在一年十二月中,每过中气,太阳就会移动一个官。太阳在每一宫里,要停留30天左右、为
    一个月。在这个月内,太阳主事,所以叫月将。
    至于什么是 訾,降娄等等则称为十二次,表示岁星十二年运行一周天,而每年所在的位置。
    过去是用岁星纪年,后来岁星被太岁所代替。
    知道月将,再根据起算的时间,就可以确定天地盘了。
    如我们在正月雨水后的午时算一件事,那就将月将亥加在天地盘的午上面叫做亥将在午时,
    形成一个活动盘,或者叫天地盘。如图二。
    亥将午时
    戌 亥 子 丑
    酉 寅
    申 卯
    正月雨水后未 午 巳 辰日缠在亥
    图二 天地盘
    活动盘一确定,就必须要用到当天的天干和地支。因为六壬课式只有一个天干,并且要把它
    化为地支。这就要用一种遁干方法,怎么遁?我们来看看十个天干在固定盘上的位置。
    丙戊 丁 庚
    巳 午 未 申
    乙 辰 酉
    卯 戌 辛
    寅 丑 子 亥 壬
    甲 癸
    子、午、卯、酉叫做四正,没有天干可遁。其它叫作四隅,可以藏匿天干,每宫一个。因为
    戊己属土,由火所生,所以它遁在南方的巳宫和未宫里。
    当天的天干遁在哪一宫,在这一宫上所乘的活动盘地支,就是这个天干所
    化的地支。
    第三节 四课
    什么叫四课?所谓课就是一种模式、一种规范,它也代表一种程序、一个系列。六壬太极生两
    仪,就是天地盘;两仪生四象、就是四课。两仪在动静之间,即将产生事物。四课为事物形态
    已具,主客己定,彼我已分。
    当天的天干地支又叫日辰,日为阳、辰为阴。干上所得之神叫干上阳神,为为第一课,叫阳
    中之阳为太阳;支上所得之神叫支上阳神为第三课,叫阴中之阳为少阴;干上阴神为第二课,
    叫阳中之阴为少阳;支上阴神为第四课,叫阴中之阴为太阴。如图四(四课)。
    正月甲子日辰时亥将
    第 第 第 第
    四 三 二 一
    课 课 课 课
    寅 未 辰 酉
    未 子 酉 甲
    子 丑 寅 卯
    亥 辰 酉上见辰
    戌 巳
    甲遁于寅被酉所占 酉 申 未 午
    子上见未
    取课之法很简单,甲遁于寅,而寅宫又被酉所占,故第一课为干上阳神见酉,把酉移到第二
    课下面,再找固定盘上酉宫内所乘的地支,酉上见辰,故第二课日阴为辰,第三课下面为子(
    因为当天地支为子),固定盘上子宫见未,故辰阳为未,第四课也是把辰上地支移到下面,未
    上见寅,故辰阴为宫。
    注意:地盘在下,为静;天盘在上,为动。四课中下面一行都在地盘上找,上面一行都在天
    盘中找,故有主客,上下、天一顺逆之分。
    第四节 三传
    什么是三传?
    三传就是事物的主生、发展、结局三个阶段,它是事物机已成,事已定,并且沿着某一个方
    向发展的趋势,三传的好坏,确定了事物在发展过程中的吉凶状况。
    六壬关键在三传上,三传是事物矛盾发展的集中表现,它是以克取传,克就是否定,就是对
    立和斗争。任何事物的发展,都是矛盾对立的双方进行否定之否定的结果,这是辩证法的一条
    基本法则。
    中国古代的贤哲们,很早就懂得用矛盾的斗争性和否定之否定的性质看待事物的发展。在五
    行学说中,“生”就代表了矛盾的相互依存和量变的过程。
    “克”则代表了矛盾的相互转化和质变的过程。正象陈公献《大六壬指南》里说:“阴阳生
    合比和处吉凶之端倪不露,惟于相克处一逗杀机,而吉凶遂尔见形。盖不杀不成其为生,而取
    克正所以观五行相生之妙也”。
    四课既定,就必然有上下相互生克,有上克下、有下克上、有克多、有克少,也有无克;各
    种情况取法都不一样。每一种取法,就产生了一种变换格局。这些格局共有九种,在第五节里
    要作重点介绍。
    三传一共有三个爻,它又是一个八卦,所谓八卦定位,三传正说明事物所处的地位和周围时
    空关系;
    三传也有主客,彼我之分,不过判断要加以分辨。
    第五节 六壬基本格局
    在介绍六壬基本格局之前,我们必须要有关于于支五行生克方面的基本知识,否则就无法运
    算。木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。木克土;土克水、水克火;火克金、金克木
    。 以上非常熟练,就可进行下一步工作了。
    一、贼克
    诀:取课先从下克呼,若无下克上为初,初传本位明中次,中上因加是未居。(见陈维辉先生
    《中国术数学纲要•六主指迷》
    课式——(1)
    辰丑亥申 下
    丑戌申丙 克
    下 申 一传
    申酉戌亥 亥 二传
    未 子 寅 三传
    午 丑
    巳辰卯寅
    课式2
    上 巳酉亥卯
    克 酉丑卯丁
    下 巳
    丑寅卯辰 丑
    子 巳 酉
    亥 午
    戌酉申未
    取三传首先要看四课,上下有没有克,如果仅仅只有于一下克上,那么,无论有几个上克全
    部不管,这叫“贼”,是以下犯上,以卑犯尊等。
    课式一(1)中就只有这么一个下犯上,所以叫贼课,又叫重审课重重审核,你冲犯上级了,
    上级就要加罪于你,处处给你为难。又困为下克上是我克人,所以总是先迷而后利,虽然受到
    重重地阻隔:但最后得利的还是自己。
    若没有下克上,就看看有上克下。如果只有一个上克下,这就叫“克”。上克下,就是上支
    配下,这是理所当然的事情;它又叫元首课,表示正向的一切按下沉的循序进行,有如元首号
    令天下。对于社会则是政令严明,对于个人则是受到了某种制约,所以元首课是天下顺而百事
    宜。但下面被压制过甚则难免有后顾之忧。
    无论下克上,还是上克下:初传都取活动盘的动值。因为四课上一层主天、主阳:主动;下
    一层主地、主阴、主静;所出初传都取相互克战一方的上层。
    第二传和第三传和取四课的方法一样,都是一传是什么,它的固定盘上所乘的地支就是二传
    。如课式一(1),一传是申,而固定盘上申宫被亥所占,则第二传就是亥,亥宫被寅所占,
    第三传就是寅。
    贼克课都是只有一个克,它是予盾比较集中的反应。在我们的日常生活中,矛盾当然是很多
    的,但是它必然有一个主要矛盾。人们常说:“这个问题要摆到桌面上来了’’。就是说它已
    经很严重了,达到非解决不可的地步了。我们的六壬,就是把这些复杂的因素摆到四课里,而
    最主要的矛盾则被取作一传了;这和生活上的道理是一样的。
    二、比用
    诀:下克或二三四侵,不然上克亦同论,常将天日相比取、阳则用阳阴用阴。
    “侵”就是侵犯的意思,是说课中出现了两个以上的克相互侵入,各种矛盾复杂化了。矛盾
    太多,无法下手,这时就要“比”了。这叫比用课,从诸多矛盾中找出主要矛盾取而用之。
    课式二:

    取 取 戌
    寅 卯 酉 戌 酉
    卯 辰 戌 壬 申
    其法:阳则用阳阴用阴,看相克两地支是否都是阴,或者都是阳,如果一阴一阳则不取,两
    者相同则取。在课式二中,戌土克壬水,戌土为阳土,壬水表阳水,阳见阳同相则取,而卯木
    克辰土、卯木为阴木,辰土为阳土,阴见阳不同不取,所以取戌为第一传,二三传和贼克课相
    同。
    为什么相同才取,不同则不取?很简单、我们现在谁都知道“同性相排,异性相相吸“的道
    理,同性的矛盾,容易走向激化,生产变革。而异性的矛盾则容易和解,相互消溶,这叫以柔
    制刚,以柔化刚。正象乙庚相克,但又合化为金一样。
    我们找主要矛盾,就是矛盾最激烈,最容易发生变革的地方。这是事物最薄弱的环节;最容
    易向相反的方向转化。过去打仗,就是这样地乘虚而入。
    三、涉害。
    诀:法害由来是本家,路途多克最堪夸,孟深仲浅季无取:复等柔辰刚日查。
    涉害课就是 同时出现了几个阳见阳,阴见阴,无法按比涉来取了,这时我们采取孟仲季的方
    法选择一传。
    我们知道,每年有四个季,每季有三个月,头一个月叫孟月,第二个月叫仲月,第三个月叫
    季月。如春季的二月叫孟春、二月叫仲春,三月叫季春。夏季四月叫孟夏,五月叫仲夏、六月
    叫季夏等,我们要记住,寅申巳亥四个角叫四孟,子午卯酉叫四仲,戌辰丑未叫四季,这在固
    定盘上是不变的。
    课式三:
    孟后见 季无取 孟先见
    午 亥 未 子
    亥 辰 子 戊
    仲 季 孟 仲
    子 丑 寅 卯
    孟 亥 辰 季 子
    季 戌 巳 孟 未
    仲 酉 申 未 午 仲 寅
    孟 季
    我们把相克的课进行比较,从寅月开始看起,如果相克的地支在孟则取孟,没有孟的就取仲
    。季阳取干上阴取支上,比如碰到两个孟或两个仲,就以先见的为主,后见的不取。如课式三
    中,午和子都在孟仲上,但子先见,午在其后,则取为一传。
    涉害就是自己涉及别人,或别人有害涉及自己。害在孟上,表示害之深,有害之机,不可不
    防。害在四仲,叫察微,表害之浅,可稍加提防,害在四季,则只有害之意而无害之行了。见
    机课机已成,事已露。察微课只微有征兆,机将成,不过,这在实际中要仔细辩别。
    四、遥克。
    诀:四课无克号为遥,日与天神互递招,先取神遥克其日,无遥可与日相交。
    课式四:
    阳阴阳 阴不用
    戌 未 巳 寅 戌

    未 辰 寅 壬 辰
    遥克就是四课中无上下克而天干与与其它的课发生了克战关系,它以日干为主,看二、三、
    四课有无相克,如果有一上神克日干,那么就叫篙矢课,意思是箭从远方来伤我,但遥远而力
    绵象篙草一样。如果有一下克上,就叫弹射课,就象我去伤他人,而太远无力如弹丸一样。
    遥克不是直接的争斗,而是被人旁敲侧击暗地捣鬼。因此,当事者不知灾从何来。但一般遥
    克如篙矢弹丸,危害不大。不过,如果三传见巳酉金局,则叫矢上有箭头,危害就非浅了。
    三传取法只能取二、三、四课为一传。方法与贼克,比用,涉害相同。
    五、昴星
    诀:无遥姑向昴星寻,阳仰阴俯酉中神,刚日先神而后日,柔日先干而后辰。
    昴就是老虎、就是酉,为金星、酉金为杀星。昴星课表示有人在虎视眈眈,你已被监视被注
    视,已经具有了潜在的危险。
    昂星既无上下克,也无遥克,就是说在四课中无克。无克并不等于没有危险,而是具有着潜
    在的危机,是“机”末现,事将萌,这时也不可掉以轻心,应该把隐患扼杀在摇篮里。
    为什么无克就取昂星呢?四课无克,表示了事物相互作用的力量非常微弱,或尚未形成。酉为
    杀气,为至阴之神。万物至酉为杀盛。酉为八月,正是阴气逐渐降临,万物开始收藏,树叶开
    始掉落之时。秋天阴气萧杀万物,只有避之方为上策。所以在太平的时候,我们要知道还有潜
    在的危险在等待着我们,在这里就是代昴星星,找会咬我们的老虎,在数术学上叫阴杀。
    远方来伤我,但遥远而力绵象篙草一样。如果有一下克上,就叫弹射课,就象我去伤他人,
    而太远无力如弹丸一样。
    六、别责。
    诀曰:三课无别责名,刚日先传干合神,柔日支前三合取,中末都来干上神。
    课例一:午巳未午
    巳辰午丙
    中末干上神刚日丙与辛合,辛遁干在戌,故取其上神亥,三传亥午午。
    课例二:未申申酉
    申酉酉辛
    中末干上神,柔日地支三合,巳酉丑前合丑,三传丑酉酉。
    别责就是遭受责难的意思,受家人的责备,受上司的责难,非常被动,因为它四课不全,就
    是气不全,气不全就数不到,气数不到当然变办不成或办不好事情,总是处于一个不利的地位
    ,难怪要受人非难了。
    什么叫四课不全?就是四课中出现了两个相同的课,就只有三个课了,这叫四课不全。如果
    三课中既无贼克又无遥克,这时就不能取昴星了,因为它比昴星更弱,构不成杀气了,这时只
    能取天干合或地支合,才能助气以形成气象。
    如果是刚日,则取天干五合,即甲己化土之类,阳日以天干为主,取它的对合天干所遁地支
    作为一传,如例一,天干为丙,丙辛合,然后找辛所遁之戌宫,被亥所占,于是亥为一传,中
    末都取干上午。
    如果是柔日,则取地支三合的前一位地支,如日支申取子,日支戌取寅。如课例二,地支为
    酉,取金局酉的前一位为丑,所以一传取丑,中末都用干上神。
    七、八专
    诀:两课无疑号八专,阳日阳神顺行三,明日阴神逆三数,中末都来干上眠。
    八专就是四课干支同位,主次不分,彼我不明。所谓“专”就是干支比和。这样的干支比和
    日在十二地支中不能用在四正位,即子午卯酉宫,剩下八个宫可以用,所以只有八个专,.叫
    八专。
    八专有“专政”的意思,受到责难以后就要开始专政、被管制、或遭到刑罚。也.有其它的
    引伸意义。
    取八专也分阳日阴日,阳日从第一课干上阳神所乘之地盘开始;顺数三个地支,取为一传、
    中未都取干上神,如干上为亥,亥居寅宫、故从寅顺数,得辰宫之丑,取丑为中传。中末取干
    上神亥。
    阴日从第四课地支阴神所乘之地开始,逆数三个地支取作一传,中未都取于上神。
    八、伏吟
    诀:六甲伏吟寅巳申,六丙六戊巳申寅,六庚申寅已三刑。壬辰壬午亥巳申,更有四壬别立
    法,日先辰后次末刑。六乙六癸克发用,中传支上未刑冲。余下阴干丁己辛、发传辰上中未刑

    伏吟课就是天盘和地盘重合,即子加子,午加午等,重合了就没有互相侵乘,就象天地静止
    了一样,所以叫伏吟,伏吟就是难受,呻吟卧床不起,或者为不动,为困和被拘捕等等。
    伏吟课三传比较复杂,基本上以取刑为原则,因为不动则为刑,动则为冲,刑有三刑、二刑
    和自刑。三刑者,有寅巳申、丑戌未,二刑为子卯相刑,自刑有辰、午、酉、亥四支。所谓刑
    、就是相互残伤的概念;伏吟课只有两个天干有克,即癸乙二干,因癸寄丑,丑克癸水,乙寄
    辰,乙克辰土。有克则取克,中传取支上,末传取刑。如果中传是自刑,则末传取冲。没有克
    的天干,阳日自干上发传,阴日自支上发传,中未取刑。如果初传值自刑,则中传阳日用支,
    阴日用干仍取刑为末传。如果中传是自刑,则末传取冲。
    九、返吟
    诀:反吟有克克初生,理取先冲而后刑;次传如在自刑上,须求破冲是原因。无克取马发为
    用,中文未于神相应。
    返吟课与伏吟课正好相反,它是动荡不定,反复不宁的。因为它是天盘和地盘正好冲位相加
    ,如子加午、申加寅等。它又叫六冲课,即六组地支互相对冲,冲来冲去,要么静的被冲动;
    禁锢被解除;要么动的被冲散,好事办不成、坏事不成凶。不过,如果初传有马,事情就来得
    很快了。
    大六冲课、有克取克,初冲为中,中刑为未,中遇自刑,未亦取冲。 无克则取马为初传。马
    为一传,中用支上,末用干上。
    第六节 定六亲
    六亲关系就是把中的五行生克关系人格化,通俗化了,用这些关系可以简单明了,便于
    记忆,便于生活化和日常化。
    在六亲中,所有的六亲关系,都是以日干为主体来确定的,即所有的地支日干相比,克日干
    的就是日干的官鬼,生日干的,就是日干的父母等等。日干代表所有事物的主体或“我”,周
    围地支表示与“我”有关的人和事。
    看六亲以四课三传为主,如果你去找的人在三传中没有出现,那就一定在地盘中。不过此人
    连四课都没有上,那它对你就没有多大关系了,或者说是隐含的六亲关系。我们说,上了四课
    ,该事已经发生了关系,至于这个关系的发展和结果,那就要看三传了。

    Q4:大六壬如何排四课

    1、先将地盘要弄明白,地盘的地支位置永远不变。
     巳午未申
     辰酉
     卯戌
     寅丑子亥
    2、日干寄宫要记熟。
    甲课在寅乙课辰
    丙戊在巳步须论
    丁己在未庚申位
    辛戌壬亥定其真
    癸课由来丑上坐
    分时不用四正辰
    四课分为以下几步:
    第一:月将加时,起出天地盘。
    第二:根据天地盘,起出四课。
    第三:根据九宗门的运算法则,起出三传。
    第四:为课传配上天将、六亲。
    举例说明:今天是2013年2月4日11点10分。农历:十二月廿十四日午时
    癸巳 甲寅 辛丑 甲午 子将 甲午旬辰巳空
    天盘:子月将加午时,午为地盘,子为天盘在午的位置上。
     龙空虎常
     亥子丑寅
    勾戌卯玄
    六酉辰阴
     申未午巳
     朱蛇贵后
    四课:辛寄戌宫,地盘戌上为辰,辰上为戌,丑上是未,未上是丑,
     虎 蛇 勾 阴
     丑 未 戌 辰
     未 丑 辰 辛
    三传:此课为反吟课,反吟课无克以马星为用。巳酉丑马在亥,中传用支上神,末传用干上神。
     子己亥龙(落空)
     父乙未蛇
     父 辰阴(空亡)
    不知道能看明白不?不懂的尽管问,最好说明那一步不懂。

    Q5:大六壬六十四课经

    【课 经】

    元首一上克其下,天地得位品物亨。

    重审一下贼乎上,以臣诤君详审行。

    知一上下二相克,择比而用允执中。

    涉害俱比俱不比,度难归家深浅逢。

    遥克神曰互相克,蒿矢弹射势为轻。

    昴宿四课无克遥,阴伏掩目阳转蓬。

    别责无克三课备,刚三柔六九为宗。

    八专二课俱无克,曰阳辰阴顺逆从。

    伏吟天地俱不动,乙癸有克法不同。

    返吟有克往来取,井栏丑未丁己辛。

    三光用神与曰辰,时旺将吉万事通。

    三阳曰辰与用旺,曰辰贵前贵顺登。

    三奇子戌寻大吉,申午辰寅子亥承。

    六仪六甲旬头发,曰仪午逆未顺宫。

    时泰发用岁月方,龙合财德最为强。

    龙德太岁与月将,天乙发用致福祥。

    官爵岁月与年命,驿马魁常发用香。

    富贵天乙乘旺气,曰辰年命相生良。

    轩盖三传午卯子,正七两月正相当。

    铸印发用戌加巳,戌印巳炉铸太常。

    斲轮太冲申上行,卯轮庚斧乙庚欢。

    引从三传引干支,又有贵引干年吉。

    亨通三传递生曰,天生地生有两般。

    繁昌夫妻年为用,德合旺相卦应咸。

    繁华贵旺禄马发,干支年命吉将传。

    德庆天德与月德,干支二德为用先。

    合欢曰上递干合,吉将三==用兼。

    和美专言四课事,各合互合皆为欢。

    斩关魁罡曰辰用,重土寒门斩关行。

    闭口旬尾加旬首,又有武阴逆四从。

    游子季用又乘丁,再遇天马走西东。

    三交四仲来加仲,三传皆仲阴合逢。

    乱首支加干克干,干加支上被克同。

    赘婿支临干被克,干加支上克支通。

    冲破曰辰冲为用,更兼岁月破神并。

    淫佚后合乘卯酉,狡童泆女此中情。

    芜淫三课有克取,交车克下男女争。

    解离四辰互克上,年命互克亦同称。

    孤寡四季之前后,如春巳孤丑寡星。

    地盘为孤天盘寡,阳孤阴寡三般呈。

    度厄三课上下克,上下相克长幼惊。

    无禄四上来临下,以尊制卑君子凶。

    绝嗣四下贼乎上,小人无礼肆纵横。

    迍福八迍兼五福,吉凶参驳此为名。

    侵害曰辰六害兼,年命发用最凶残。

    刑伤干支三刑用,又兼本命与行年。

    二烦曰月加四仲,斗击丑未此为言。

    天祸四立绝神用,昨曰之干加今干。

    天狱墓作死囚用,天罡曰本之宫躔。

    天寇分至前一曰,月加离辰发用先。

    天网时用俱克曰,物孕有损病缠绵。

    魄化死囚带白虎,干支年用吉凶连。

    三阴贵逆曰辰后,死囚玄虎时克年。

    龙占卯酉曰兼用,年立卯酉事迍邅。

    死奇月躔天罡用,再遇鬼墓事熬煎。

    灾厄丧吊游魂用,丘墓岁虎伏殃边。

    殃咎三传克曰因,神将克占乘墓真。

    九丑子午与卯酉,配合乙戊己辛壬。

    鬼墓曰辰鬼作墓,鬼克墓覆祸宅身。

    励德曰辰看前后,天乙立在二八门。

    盘珠岁月与曰时,传课俱全此为云。

    全局三合之课是,水火木金土中存。

    玄胎三传皆四孟,玄中有胎名义深。

    连珠联茹兼进退,间传顺逆此中论。

    六纯十杂兼物类,三传之说最纷纭。

    Q6:大六壬二烦卦举例

    天烦+地烦=二烦课。
    天烦就是男人遇到了天大的麻烦,为日宿临仲+斗系丑未=天烦。
    地烦就是女人遇到了天大的麻烦,为月宿临仲+斗系丑未=地烦。
    日月宿临仲+斗系丑未=天地二烦。说明男人与女人或夫妻或彼此等都遇上天大的麻烦。
    凡课得子、午、卯、酉四个仲性月将遇四仲日占事,得日宿、月宿加四仲,斗罡临丑未的为二烦课。
    那么就有仲日宿、仲月宿+仲日、仲时=四仲。月将加时为仲+仲,那么辰+丑未是必然的,所以,重点在于这个四仲,而仲日,仲时四值系统是固定不变的,所以,最后,我们只要对仲月将、仲月宿加以推断就可以。
    天地二烦,是壬课殊的凶课。因为要提前理解日宿、月宿的含义才行。而这二个内容,包括的东西比较多。与28星宿有关的为月宿,与太阳黄道躔宫有关的为日宿。
    日宿,就是太阳这个星宿的黄道,太阳躔宫。所以日宿,实际上就是十二月将。日宿的原理为正月起亥,二月起戌,三月起酉---十二月起子。那么日宿所用天烦课的日宿用神就分别为:
    三月辰月的酉将
    六月未月的午将
    九月戌月的卯将
    十二月丑的子将
    也就是天地二烦课,实际上只发生在每年的季月后半月到孟月的前半个月之间。每到酉、午、卯、子将加临子卯午酉四个时辰之宫位,再加上占日日支为子午卯酉,就是男人会有天大的麻烦,为天烦课。
    日宿对应的是月将,是30天的一个大环境。而月宿对应的是日支,是小环境。
    月宿,就是月亮躔度。以二十八宿来推。
    玄武是北方的七宿:斗、牛、女、虚、危、室、壁。
    白虎是西方的七宿:奎、娄、胃、昴、毕、觜、参。
    朱雀是南方的七宿:井、鬼、柳、星、张、翼、轸。
    青龙是东方的七宿:角、亢、氐、房、心、尾、箕。
    其中12支配28宿为:
    寅(尾箕)、卯(氐房心)、辰(角亢)、巳(翼轸)、午(柳星张)、未(井鬼)、申(觜、参)、酉(胃昴毕)、戌(奎娄)、亥(室壁)、子(女虚危)、丑(斗牛)
    以上为一个封闭循环的圆。而不是一直线。
    先定月:
    正室二奎三在胃,四毕五参六鬼期,七张八角九月氐,十心一斗十二虚。
    以上十二个宿为每月的初一所属。如正月初一为室,二月初一为奎---
    再定日:
    以每月初一起出星宿后,每日一宿顺推,遇奎、张、井、翼、氐、斗,重留一日。如初四遇张,那么初五也为张,初六才为下一位---。
    如正月二十二日,以正月初一为室,初二为壁,初三为奎,初四重复为奎,初五娄,初六胃,初七昴,初八毕,初九觜,初十参,十一为井,十二又为井,十三鬼,十四柳,十五星,十六张,十七又是张,十八翼,十九又是翼,二十轸,二十一角,二十二为亢。所以二十二日为辰宿值事。这一月之中,初六,初七,初八为酉宿所统制之三星宿,十四,十五,十六为午宿所统制之三星宿,就是天地二烦中地烦要用的月宿用神。
    地烦课的月宿用神:每个月宿都包括三天。而在三月,六月,九月,十二月中属于仲支包容的月宿的,就可能产生天地二烦。
    天地二烦课,要说简单也简单:
    四仲日宿+仲宫,仲日仲时,为天烦。
    四仲月宿+仲宫,仲日仲时,为地烦。
    分别代表男性,女性最大的麻烦。合这二者,就是天地二烦。这个麻烦大到什么程度呢?
    象曰:
    男遇天烦,命遭刑戮。女犯地烦,身受蛊毒。
    征战伤亡,疾病号哭。狱讼徒流,胎孕不育。
    你看看,男的要坐牢或伤残,女的要被人下巫蛊下,要不就是被人下毒,这个麻烦已经快要突破天际了!至于测战争,测比赛的,要重伤或死亡。测官司的百分之百坐牢,或者流放边疆。测胎孕生产的,成了一个不育症。这种凶险到人生极至的麻烦,就是天地二烦。所以,二烦课,是个大凶的课。与奇门六仪击刑+凶星+凶门凶神的不相上下。